Heste-fysioterapeut E.D.P.® — professionel uddannelse, der kombinerer videnskabelige og teoretiske studier, overvåget praktisk træning, uafhængig hesteklinisk praksis, klinisk ræsonnement og formel kompetencevurdering.
Equine Physiotherapist E.D.P.®-uddannelsen er designet til at udvikle en systematisk forståelse af hesten ud fra anatomiske, biomekaniske og fysioterapeutiske perspektiver.
Programmet udvikler sig fra grundlæggende anatomi, fysiologi og palpation til gangartsanalyse, funktionel vurdering, manuel terapi, rehabilitering og avanceret undersøgelse og behandling af forskellige anatomiske regioner.
Teori og praktisk anvendelse er integreret gennem hele uddannelsen. De studerende forventes ikke blot at lære behandlingsteknikker, men også at undersøge hesten systematisk, fortolke fund, udarbejde en passende behandlingsstrategi og evaluere reaktionen på behandlingen.
En den osteopatiske tilgang er integreret i hele Equine Physiotherapist E.D.P.®-uddannelsen og bliver gradvist mere avanceret, i takt med at den studerendes teoretiske viden, praktiske færdigheder og kliniske ræsonnement udvikler sig.
Studerende trænere i at vurdere hesten ud fra en heltheste-perspektiv, under hensyntagen til hele bevægeapparatet – herunder knogler, led, muskler, sener, ledbånd, fascie og tilhørende bløddelsstrukturer – samt de funktionelle og biomekaniske sammenhænge mellem dem.
Studerende lærer derfor ikke kun at identificere, hvor en hest udviser smerte, restriktion eller nedsat funktion, men også at undersøge hvorfor problemet muligvis opstår, herunder mulige biomekaniske sammenhænge, kompenserende mønstre og dysfunktion andre steder i bevægelsessystemet.
Smerteserienskab og neurologi er integreret i programmet for at understøtte den studerendes forståelse af smerte, sensorisk og motorisk funktion, neurologisk indflydelse på bevægelse og forholdet mellem det nerve- og muskuloskeletale system.
Efterhånden som deres viden udvikler sig, lærer de studerende at integrere relevante neurologiske principper og smertemekanismer i undersøgelse, klinisk ræsonnement, behandlingsplanlægning og evaluering af behandlingsresponsen.
I takt med deres uddannelsesniveau udvikler studerende gradvist en viden om patologi og relevante sygdomstegn. Der lægges særlig vægt på at genkende fund, der kan indikere tilstande uden for fysioterapeutisk behandling og derfor kræver dyrlægevurdering eller henvisning.
Forskningskompetence og evidensbaseret praksis er integreret i hele uddannelsen. Studerende trænes i kritisk at vurdere relevant naturvidenskabelig og professionel viden i sammenhæng med kliniske fund, praktisk erfaring og den enkelte hest.
Klinisk ræsonnering og professionel dokumentation udvikles gradvist gennem uddannelsen. SOAP-rammeværk — Subjektivt, Objektivt, Vurdering og Plan — bruges som en struktureret tilgang til klinisk dokumentation og sagshåndtering.
Fundamentale principper, anatomi, fysiologi, muskuloskeletal struktur, skeletanatomi og anatomiske referencepunkter.
Vurdering af gangart og konformation, muskelfunktion, massageteknikker, funktionel anatomi og biomekanik.
Systematisk undersøgelse, ømhed og smerte, sportsmassage, skadesforebyggelse og principper for core-stabilitet.
Klinisk undersøgelse, behandlingsplanlægning, komplette behandlingssessioner, klinisk ræsonnement og professionel dokumentation.
Detaljeret funktionel anatomi, avanceret undersøgelse, dysfunktion, skade og rehabiliteringsstrategier.
Detaljeret anatomi af baglemmerne og hoften, fysioterapeutisk undersøgelse og rehabiliteringsstrategier.
Formel teoretisk og praktisk kompetencevurdering efter de første seks undervisningsmoduler.
Detaljeret anatomi, funktionel biomekanik, kompenserende mønstre og genoptræning af sakral- og bækkenregionen.
Anatomi og funktionel undersøgelse af det aksiale skelet og overlinjen, fysioterapeutisk vurdering og genoptræning.
Avanceret undersøgelse og behandling sammen med avanceret massageteknik og laserterapi.
Funktionel anatomi og biomekanik i thoracalregionen med vægt på holdning, respiration og rehabilitering.
Helhedsorienteret integration, klinisk ræsonnering, professionel dokumentation og forberedelse til den afsluttende vurdering.
Skriftlig, mundtlig og praktisk eksamen, herunder praktisk eksamen på en hest med en ekstern dyrlægebedømmer.
Hver studerende skal gennemføre et minimum af 250 dokumenterede hesteundersøgelser og -behandlinger i løbet af programmet, hvilket svarer til ca. 750 timers uafhængig klinisk praksis.
Den kliniske logbog skal udfyldes før den afsluttende eksamen.
Studerende trænere i at integrere information fra hestens historie, bevægelse, funktionelle undersøgelse og palpation i en individuel behandlings- og rehabiliteringsstrategi.
Teoretisk og praktisk vurdering efter modul 6 før progression til det avancerede program.
Den afsluttende vurdering evaluerer teoretisk forståelse, professionel kommunikation, klinisk ræsonnement samt praktisk undersøgelse og behandling af en hest.
En ekstern dyrlægebedømmer deltager i den afsluttende eksamen og bidrager til den uafhængige faglige vurdering.
Det officielle overslag på programniveau er cirka 1.550 timer. Arbejdsbelastningskategorier beskriver forskellige komponenter af programmet og bør ikke medregnes dobbelt, hvor aktiviteter overlapper.
| Samlet officiel programarbejdsbelastning | Ca. 1.550 timer |
|---|---|
| Holdundervisning | 352 timer |
| Teoretisk undervisning inden for holdundervisning | Ca. 236 timer |
| Praktik under supervision i forbindelse med holdundervisning | Ca. 116 timer |
| Uafhængig klinisk praksis | Mindst 250 dokumenterede tilfælde · ca. 750 timer |
| Arbejdsbyrde ved formel vurdering | Modul 6A + Modul 12 sammen · ca. 120 timer |
Udelukkende til internationale arbejdsbelastningssammenligningsformål svarer ca. 1.550 timer bredt til ca. 50–60 ECTS arbejdsbelastning ved anvendelse af et konventionelt omfang på ca. 25-30 studietimer pr. ECTS-point.
The Equine Physiotherapist E.D.P.®-programmet giver ikke ECTS-point. Denne numeriske sammenligning leveres udelukkende med det formål at hjælpe internationale myndigheder, uddannelsesinstitutioner og faglige organisationer med at forstå studieomfanget. Den udgør ikke formel ECTS-akkreditering, meritoverførsel, universitetsækvivalens eller anerkendelse inden for en national kvalifikationsramme.
Den Heste-fysioterapeut E.D.P.® er en professionel kvalifikation udstedt af Dansk Hesteakademi / MySir.
Uddannelsen er en professionel hestefysioterapiuddannelse og præsenteres ikke som en dansk universitetsgrad. Kvalifikationen giver ikke i sig selv ECTS-point eller automatisk anerkendelse af universiteter, veterinærmyndigheder eller professionelle regulerende organer.
Godkendelse til et bestemt professionelt, uddannelsesmæssigt eller regulerende formål er fortsat den relevante kompetente myndigheds ansvar.
Disse dokumenter beskriver strukturen, arbejdsbyrden, læseplanen, vurderingen og status for Equine Physiotherapist E.D.P.®-uddannelsen.
Programstruktur, varighet, arbejdsbyrde, undervisningsmetoder, kliniske krav, eksamener og læringsresultater.
Detaljerede beskrivelser af moduler, pædagogisk formål, studieindhold og læringsmål.
Strukturerede oplysninger om kvalifikationens art, varighed, indhold, arbejdsbelastning, bedømmelse og faglige status.
Eksempel oprettet i forbindelse med programmets afslutning på det individuelle akademiske eksamensbevis. Den offentlige fil skal være mærket SAMPLE.
