Fisioterapeuta Equino E.D.P.® — educación profesional que combina el estudio científico y teórico, formación práctica supervisada, práctica clínica equina independiente, razonamiento clínico y evaluación formal de competencias.
El programa de Fisioterapia Equina E.D.P.® está diseñado para desarrollar una comprensión sistemática del caballo desde una perspectiva anatómica, biomecánica y fisioterapéutica.
El programa avanza desde la anatomía fundamental, la fisiología y la palpación hasta el análisis de la marcha, la evaluación funcional, la terapia manual, la rehabilitación y el examen y tratamiento avanzado de diferentes regiones anatómicas.
La teoría y la aplicación práctica se integran a lo largo del programa. Se espera que los estudiantes no solo aprendan técnicas de tratamiento, sino que también examinen al caballo de forma sistemática, interpreten los hallazgos, formulen una estrategia de tratamiento adecuada y evalúen la respuesta al tratamiento.
Un el enfoque osteopático está integrado en todo el programa de Fisioterapeuta Equino E.D.P.® y se vuelve progresivamente más avanzado a medida que se desarrollan los conocimientos teóricos, las habilidades prácticas y el razonamiento clínico del estudiante.
Los estudiantes están capacitados para evaluar al caballo desde un perspectiva de todo el caballo, considerando todo el sistema musculoesquelético —incluyendo huesos, articulaciones, músculos, tendones, ligamentos, fascia y estructuras de tejidos blandos asociados— y las relaciones funcionales y biomecánicas entre ellos.
Por lo tanto, los estudiantes aprenden no solo a identificar dónde presenta un caballo dolor, restricción o alteración funcional, sino a investigar por qué puede estar ocurriendo el problema, incluidas las posibles relaciones biomecánicas, los patrones compensatorios y la disfunción en otras partes del sistema de movimiento.
La ciencia del dolor y la neurología están integradas en el programa para apoyar la comprensión del estudiante sobre el dolor, la función sensorial y motora, la influencia neurológica en el movimiento y la relación entre los sistemas nervioso y musculoesquelético.
A medida que sus conocimientos se desarrollan, los estudiantes aprenden a incorporar principios neurológicos y mecanismos del dolor relevantes en la exploración, el razonamiento clínico, la planificación del tratamiento y la evaluación de la respuesta al tratamiento.
De acuerdo con su nivel de formación, los estudiantes desarrollan progresivamente el conocimiento de patología y signos relevantes de la enfermedad. Se pone especial énfasis en reconocer los hallazgos que puedan indicar afecciones fuera del ámbito del tratamiento fisioterapéutico y que, por lo tanto, requieran evaluación o derivación veterinaria.
La alfabetización en investigación y la práctica basada en la evidencia se integran en todo el programa. Los estudiantes son formados para considerar críticamente el conocimiento científico y profesional relevante junto con los hallazgos clínicos, la experiencia práctica y el caballo individual.
El razonamiento clínico y la documentación profesional se desarrollan progresivamente a lo largo de la educación. El Marco SOAP — Subjetivo, Objetivo, Apreciación (o Evaluación) y Plan — se utiliza como un enfoque estructurado para la documentación clínica y la gestión de casos.
Principios fundamentales, anatomía, fisiología, estructura musculoesquelética, anatomía esquelética y puntos de referencia anatómicos.
Evaluación de la marcha y la conformación, función muscular, técnicas de masaje, anatomía funcional y biomecánica.
Examen sistemático, sensibilidad y dolor, masaje deportivo, prevención de lesiones y principios de estabilidad central.
Examen clínico, planificación del tratamiento, sesiones de tratamiento completas, razonamiento clínico y documentación profesional.
Anatomía funcional detallada, exploración avanzada, disfunción, lesión y estrategias de rehabilitación.
Anatomía detallada de las extremidades posteriores y la cadera, exploración fisioterapéutica y estrategias de rehabilitación.
Evaluación formal de competencia teórica y práctica después de los primeros seis módulos de enseñanza.
Anatomía detallada, biomecánica funcional, patrones compensatorios y rehabilitación de las regiones sacra y pélvica.
Anatomía y exploración funcional del esqueleto axial y la línea superior, valoración fisioterapéutica y rehabilitación.
Examen y tratamiento avanzados junto con técnicas de masaje avanzadas y terapia láser.
Anatomía funcional y biomecánica de la región torácica con énfasis en la postura, la respiración y la rehabilitación.
Integración de cuerpo entero, razonamiento clínico, documentación profesional y preparación para la evaluación final.
Examen escrito, oral y práctico, que incluye un examen práctico con un caballo ante un examinador veterinario externo.
Cada estudiante debe completar un mínimo de 250 exámenes y tratamientos equinos documentados a lo largo del programa, lo que representa aproximadamente 750 horas de práctica clínica independiente.
El cuaderno de prácticas clínicas debe completarse antes del examen final.
Los estudiantes son capacitados para integrar información de la historia clínica, el movimiento, el examen funcional y la palpación del caballo en una estrategia individual de tratamiento y rehabilitación.
Evaluación teórica y práctica tras el módulo 6 antes de pasar al programa avanzado.
La evaluación final evalúa la comprensión teórica, la comunicación profesional, el razonamiento clínico y el examen práctico y tratamiento de un caballo.
Un examinador veterinario externo participa en el examen final y contribuye a la evaluación profesional independiente.
La estimación oficial a nivel de programa es de aproximadamente 1.550 horas. Las categorías de carga de trabajo describen diferentes componentes del programa y no deben duplicarse cuando las actividades se superponen.
| Carga de trabajo total oficial del programa | Aproximadamente 1.550 horas |
|---|---|
| Enseñanza presencial | 352 horas |
| Instrucción teórica dentro de la enseñanza presencial | Aproximadamente 236 horas |
| Prácticas supervisadas dentro de la enseñanza presencial | Aproximadamente 116 horas |
| Práctica clínica independiente | Mínimo 250 casos documentados · aproximadamente 750 horas |
| Carga de trabajo de evaluación formal | Módulo 6A + Módulo 12 juntos · aproximadamente 120 horas |
Solo para fines de comparación de cargas de trabajo internacionales, aproximadamente 1550 horas son ampliamente comparables a aproximadamente Carga de trabajo de 50 a 60 ECTS al aplicar un rango convencional de aproximadamente 25 a 30 horas de estudio por crédito ECTS.
El programa de Fisioterapia Equina E.D.P.® no otorga créditos ECTS. Esta comparación numérica se proporciona únicamente para ayudar a las autoridades internacionales, instituciones educativas y organizaciones profesionales a comprender el volumen de estudio. No constituye una acreditación formal de ECTS, transferencia de créditos, equivalencia universitaria ni reconocimiento dentro de un marco nacional de cualificaciones.
El Fisioterapeuta Equino E.D.P.® es una cualificación profesional emitida por La Academia Ecuestre Danesa / MySir.
El programa es una formación profesional en fisioterapia equina y no se presenta como un título universitario danés. La cualificación no confiere por sí misma créditos ECTS ni el reconocimiento automático por parte de universidades, autoridades veterinarias u organismos reguladores profesionales.
El reconocimiento con un propósito profesional, educativo o regulatorio específico sigue siendo responsabilidad de la autoridad competente pertinente.
Estos documentos describen la estructura, la carga de trabajo, el plan de estudios, la evaluación y el estatus del programa de Fisioterapeuta Equino E.D.P.®.
Estructura del programa, duración, carga de trabajo, métodos de enseñanza, requisitos clínicos, exámenes y resultados de aprendizaje.
Descripciones detalladas de los módulos, propósito educativo, contenido del programa y resultados de aprendizaje.
Información estructurada sobre la naturaleza, duración, contenido, carga de trabajo, evaluación y situación profesional de la cualificación.
Ejemplo del expediente académico individual expedido con motivo de la finalización del programa. El archivo público deberá estar marcado como MUESTRA.
